RESONATE è un progetto finanziato da Horizon Europe con 14 organizzazioni partecipanti.

Contatto

Organizzazioni partner

Università di Vienna (UNIVIE)

https://www.univie.ac.at/
Austria

Fondazione Privata Istituto di Salute Globale di Barcellona (ISGLOBAL)

https://www.isglobal.org/
Spagna

Università di Exeter (UNEXE)

https://www.exeter.ac.uk/
UK

Fundacion Azti - Azti Fundazioa (AZTI)

https://www.azti.es/en/
Spagna

Etifor SRL (ETIFOR)

https://www.etifor.com/en/
Italia

EuroHealthNet - Il partenariato europeo per la salute, l'equità e il benessere

https://eurohealthnet.eu/
Belgio

Università degli Studi di Padova (UNIPD)

https://www.unipd.it/
Italia

Istituto NBS AB (NBSI)

https://nbsi.eu/
Svezia

Università Meditcinsky-Plovdiv (MUP)

https://mu-plovdiv.bg/en/
Bulgaria

Paracelsus Medizinische Privatuniversität Salzburg (PMU)

https://www.pmu.ac.at/en/
Austria

Università di Uppsala (UU)

https://www.uu.se/
Svezia

Università di Københavns (UCPH)

https://www.ku.dk/english/
Danimarca

Natuurvoormensen Omgevingspsychologisch Onderzoek (NVM)

https://www.agnesvandenberg.nl/
Paesi Bassi

Università di Twente (UNTWE)

https://www.utwente.nl/en/
Paesi Bassi

Comitato consultivo internazionale di esperti (IEAB)

Prof. Thomas Astell-Burt

Co-Direttore fondatore del Population Wellbeing and Environment Research Lab, un punto di riferimento per la ricerca NbT in Australia.

Dott.ssa Melissa Lem

Direttore del programma canadese PaRx (Prescription for Nature) NbT.

Prof. Nooshin Razani

Direttore del Centro per la Natura e la Salute (CNH), che ha aperto la strada ai programmi di prescrizione dei parchi per la resilienza infantile in California.

Prof. Nancy Wells

Esperto della Cornell University sulla resilienza basata sulla natura.

Dr. Kath Maguire

Esperto di coinvolgimento dei pazienti e del pubblico e attuale facilitatore di workshop per gli utenti dei servizi sulla prescrizione sociale basata sulla natura nel Regno Unito.

Prof. Alexandria Poole

Un'etica ambientale applicata che si concentra sulla sostenibilità urbana e sullo sviluppo di percorsi di giustizia sociale e ambientale nell'ambito dell'educazione, del discorso pubblico e dell'impegno della comunità attraverso applicazioni politiche e tecnologiche per il benessere socio-ecologico.